Ankara YKS Hazırlık Kursu: Kalabalık Sınıfların Çözemediği Sorun
Üniversite sınavı son yirmi yılda birçok kez değişti: ÖSS, YGS-LYS ve bugün TYT ile AYT’den oluşan YKS. Her değişiklikte öğrenciler ve veliler yeni sisteme uyum sağlamak için dershanelere, etüt merkezlerine ve kurslara yöneldi. Peki başarıyı belirleyen sınav sisteminin kendisi mi, yoksa bilgiyi özümseme, farklı soru tiplerini çözebilme, düzenli çalışma alışkanlığı ve motivasyonu koruyabilme mi? Bize göre ikincisi.
Klasik yöntemler neden yetmedi?
YKS kursları yıllardır öğrencileri akademik ve psikolojik olarak hazırlamak için çeşitli yöntemler kullandı: büyük gruplara sınıf ortamında ders, özel ders, birebir soru çözümü ve etüt. Bu hizmetler öğrencilerin eksiklerini kapatmayı hedefliyordu. Ama çoğu zaman yeterli olmadı.
En büyük neden, 25-30 kişilik sınıflarda farklı seviyelerdeki öğrencilere aynı anda ders anlatmaya çalışmaktı. Kalabalık sınıflarda:
- Öğrencilerin günlük, haftalık ve aylık soru çözümleri takip edilemiyor,
- Öğretmen, öğrencinin eksik olduğu konuya anında dönemiyor,
- Sınav stresi yaşayan öğrenci beklediği ilgiyi göremiyor,
- Sessiz öğrenciler arka sıralarda kaybolup gidiyor.
Bizim çözümümüz: küçük sınıf ve kişisel takip
Eksenim VIP Eğitim’i kurarken bu sorunlardan yola çıktık. Sınıflarımızda en fazla 10 öğrenci var. Bu sayı, öğretmenin her öğrencinin ödevini kontrol edebilmesine, kimin hangi konuda takıldığını o gün fark edebilmesine yetiyor.
Günlük takip: Ödevler her gün kontrol ediliyor.
Haftalık takip: Koçluk görüşmelerinde çalışma planı gözden geçiriliyor.
Aylık takip: Denemelerin sonuçları değerlendirilip program güncelleniyor.
Psikolojik destek: Sınav stresiyle başa çıkmak için rehberlik görüşmeleri yapılıyor.
Sistem değişse de değişmeyen
Sınav sisteminin adı ne olursa olsun, bilgiyi gerçekten öğrenmiş, düzenli çalışma alışkanlığı kazanmış ve motivasyonunu koruyabilen öğrenci başarılı oluyor. Kursun görevi, bu üç şeyi öğrenciye kazandırmak.
Ankara’daki diğer seçeneklerle karşılaştırma yapmak için YKS kursu nasıl seçilir yazımıza, küçük sınıfların etkisi için sınıf mevcudu ve başarı yazımıza bakabilirsiniz.
